心理发展指标

1、大动作智能：按口令跑步能停，能举手过肩抛球，能扶栏杆上楼梯；

2、精细动作智能：能用蜡笔在纸上胡乱画道道，会搭积木垒高4~5块；

3、认知能力：认识自己的东西，认识颜色2~3种；

4、言语智能：能有意识的说出10个以上单字，有的还能说出有一定意义的2~3个字组合起来的句子，如宝宝吃、妈妈坐；

5、社会行为：自己端杯子喝水，知道坐便盆大小便。

摘自《0-3岁儿童早期教育指导方案主题式早教》