幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设

一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、

口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全

与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。我园一直以来也注重培养幼儿

讲文明懂礼貌，为此，上周举行文明礼仪故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、

勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

   比赛中，小选手们的参赛故事内容和形式各不相同，表现风格各有千秋，比赛过程中、

小选手们个个精神饱满，信心十足。各个都表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，

还配有可爱活泼的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。讲故事的孩

子们讲得投入，听故事的小朋友们也听得津津有味，孩子们的精彩讲述将我们带入了

一个又一个美妙的礼仪世界。

      通过本次的“故事大王比赛”，为幼儿营造了良好的学习氛围，给幼儿一个搭建，

展示自我的舞台。不仅培养了孩子们正确的语音语调,锻炼了他们的口语表达能力，也

增强了幼儿的胆量和自信心。小选手一个个讲的绘声绘色、表情丰富、生动有趣，

《小狐狸让座》、《小鸭子当当》等故事诙谐幽默，小选手夸张的动作，可爱的表演、

生动的讲述赢得了小朋友们阵阵的笑声和掌声。他们稚趣的表演真让人忍俊不止……。

     过程中，主持人也积极地小朋友们互动，对于小观众们感兴趣的小故事，她把说话的机会留

给了孩子们，让小朋友们说说自己的感受和学会了哪些文明行为，孩子们积极踊跃的举手发言，

都在这次活动中语言能力有了提升。

         我们邀请家委会的家长参加此次活动，作为评委，评委对选手的语言、仪态、表情等项目

的综合评分，也用手机记录着孩子们的精彩瞬间。

       这次讲故事比赛，孩子们讲的故事内容健康生动，富有童趣，在轻松、欢快的氛围中得到

引导和启迪。在潜移默化之中获得了精神的滋养。通过“礼仪故事比赛”，让孩子在温暖、

欢快的故事中促进了幼儿的语言发展，也提高了幼儿的综合素质，从小培养孩子从文明礼仪做起。