北海实验幼儿园 “我真棒”幼儿技能大赛
Thu Mar 24 15:27:33 CST 2016浏览量158
为全面贯彻《指南》中关于幼儿保育教育理念，培养幼儿养成良好的生活学习习惯，我园将开展以“我真棒”为主题的幼儿技能大赛活动，方案如下：
一、活动目的：1、为了培养幼儿的文化艺术素养，提高幼儿的讲故事、歌唱、绘画等水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。
2、进一步培养幼儿自我服务意识，锻炼孩子穿、脱、叠等方面的技能。初步具有有良好的生活和卫生习惯与基本的生活自理能力。
3、通过活动提高保教老师培养幼儿生活学习习惯的水平，激励各年龄班保教老师重视幼儿的养成教育。
二、 幼儿技能比赛内容：比赛按基部进行分大、中、小班组，根据幼儿的年龄特点和实际能力，分别制定了比赛内容。
大 班：穿鞋系鞋带、绘画、唱歌
中 班：穿脱衣物并叠好衣物、唱歌、讲故事
小 班：扣纽扣、叠被子、诵儿歌
三、活动时间：2016年3月28日--30日
四、活动场地：多功能室
五、活动准备：1、物质准备：横幅一条、故事台、音响、话筒。
2、幼儿着园服，扣纽扣的教具、地垫和椅子、自备有鞋带的鞋一双、床、被褥。
3、赛前准备：事先各班保教老师对幼儿进行各项技能训练。
六、主持人及工作人员：
主 持 人：杨培蕾
工作人员：孟荣晶 张金环 刘秀爱 王玉燕 刘振
七、3月30日LED屏：北海实验幼儿园首届“我真棒”幼儿技能大赛
八、奖状打印
九、活动对象：每班推选5-8名幼儿，由评委随即抽选。
十、参赛要求：
扣纽扣：
1、时间在2分钟。
2、小一班教具为道具。
3、口令：“开始”后，开始扣纽扣，比比相同时间内谁完成的多。
评奖方式：
奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
儿歌：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选题目，要求儿歌内容积极向上、健康活泼、富有童趣，充分体现积极的精神面貌。
3、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。
评奖方式：
1、奖项设置：本次比赛设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
2、评分标准：
儿歌内容（1分）：内容健康、积极向上
舞台形象（1分）：衣着整齐、精神饱满
说唱技巧（5分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。
舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。
唱歌：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。
4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
5、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报。
评奖方式：
1、奖项设置：本次比赛设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
2、评分标准：
歌曲内容（1分）：内容健康、积极向上
舞台形象（1分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（5分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。
讲故事：
1、形式要求：比赛可以分为个人和小组（合作人数不限）形式，参赛选手可选择一种比赛形式参加讲故事。
2、内容要求：故事内容内容应积极向上、健康活泼、富有童趣有教育意义，尽可能运用体态语言使故事内容形象化。
3、时间要求：单人讲故事的时间限在5分钟以内；小组故事表演的时间不超过8分钟。
评奖方式：
1、主动有礼貌的自我介绍（1分）。
2、语速恰当吐字清楚（2分）。
3、能生动完整地讲述故事（3分）。
4、普通话标准声音响亮（2分）。
5、能伴随肢体语言大胆讲述（2分）。
绘画：
1、比赛形式：在规定时间（30分钟）内根据事先确定的主题进行现场绘画。
2、绘画主题：美丽的春天
3、绘画材料与尺寸：作品一律为8K画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由园部统一提供。
评奖方式：
1、主题突出，有创意占6分。
2、绘画水平（画面设计1分、色彩处理1分、绘画技巧1分、整体布局1分）共10分。
奖项设置：
个人：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
生活技能：
（一）幼儿穿脱衣物常规评比
1．当场由评委每班任选5名幼儿，分为2组进行幼儿穿脱叠放衣服评比。
2．比赛程序：小班幼儿：将凌乱的被褥整理好。
中班幼儿：打开衣服穿上----脱下衣服---叠好。
大班幼儿：穿上袜子再穿鞋子---系好鞋带。（注：鞋子是系鞋带的。）
评奖方式：
1、速度快、按规定标准独立完成。
2、以完成的先后顺序计时确定名次。
评奖名次：小中大各评选出：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。