新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，过一种幸福完整的教育生活的教育实验。

2018年9月6日下午，临河区第三幼儿园举行“新教育实验”专题培训会，巴彦淖尔市教育督导室秦建军主任、临河区教育督导室张茂贵主任莅临三幼参与了此次活动。同时，特别邀请了临河六小陈宏伟校长，富利花副校长，吴建宏、袁娜、何艳凤老师就十大行动之“师生共写随笔”为临河三幼及联动园所教师带来精彩的讲座。

本次培训会由临河三幼孙雅丽园长主持。

首先，富利花校长以自己的写作实例，结合幼儿教师的工作特点，详细地讲解了“师生共写随笔”应该写什么、怎么写、什么时候写、为什么写。

其次，何艳凤老师就班级文化建设及如何缔造完美教室文化为老师们进行精彩的解读。何老师认为教室在文化建设中，命名时应富有诗意，具有文化气息，并强调教师应该在学习、实践与反思中成长。

接着，袁娜老师以“乐思乐行，共同成长”为主题，讲述了她的成长之路。通过展示班内图书角与图书角管理工作，回忆与学生共同阅读的趣事，记录身边发生的点点滴滴，分享随笔故事等，让老师们看到阅读与写作带来的成长。

随后，吴建宏老师从自己阅读态度的转变到思想上发生了变化，同时影响了班级内学生对阅读的兴趣，走上了“买书的不归路”。

最后，陈宏伟校长、秦建军主任分别分享了他们的随笔，让大家明白随笔不仅记录的是生活，更是一种情怀的体现。张茂贵主任详细地介绍了新教育实验的特点，让大家了解新教育，同时也让全体参加培训会的老师们感受到“师生共写随笔”的魅力与价值所在。

孙雅丽园长对此次培训会作了总结，她说，“行动就有收获”，有了正确的认识，就有了“师生共写随笔”的创作源泉，要通过教师的教育写作，提升阅读品质，唤醒教育潜能，促进教师不断成长。

新教育之风荡起一池春水，新教育的种子在老师的心间生根发芽，大家坚信“有行动，才有收获；有坚持，才有奇迹”。提升阅读品质，记录成长故事，共同进步，向着明亮那方，带着职业感悟与教育情怀，过一种幸福完整的教育生活。